读后感作文小学四年级

一篇成功的作文需要有一个明确的主题和目的，所有内容都应该围绕这个主题和目的展开，从而让读者更好地理解和接受作者的表达。好的读后感作文小学四年级是怎样的？这里给大家提供读后感作文小学四年级，供大家参考。

读后感作文小学四年级篇1

我家里有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。它是我的小伙伴，我非常喜欢它。

豆豆瘦瘦的，浑身都是白色的毛，唯独耳朵和尾巴上面是__的毛。一双黑黑的眼睛闪闪发光，充满了威严。豆豆那雪白的爪子配上黑色的斑点，可爱极了。

豆豆刚来我家的时候，对周围的环境很陌生，在屋子里转来转去似乎有一些晕头转向，走起路来一摇摇晃晃地，傻乎乎的，特别可爱。

当豆豆熟悉周围的一切后，它变得很调皮。那年冬天，外面下雪了，我和豆豆出去欣赏雪景。雪很大，而且路面结了冰。小豆豆看见了雪特别兴奋，在雪地里奔跑着，玩得可欢了。可是当它跑到下坡处脚底一滑，顺势滑下去了，把它吓得直叫，好像在说：“小主人，快来救救我呀!”我追着它到了坡底，看见它浑身是雪，变成了一直“雪狗”。它看见我，抖抖身上的雪，神采奕奕，好像刚才的滑雪很痛快!

现在，豆豆已经被送走了，可是我对它的感情一直没变，我时常想起我们在一起的欢乐时光，我喜欢这个小伙伴。

读后感作文小学四年级篇2

一丝凉爽的风把我心中的躁乱压住了，不，是带走了，它去得那样彻底。秋天来了，我期待着盼望着的秋天终于来了。

“缓缓掉落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的天”，凄美的歌声弥漫了整个房间，我把两样最喜爱的事物融合在了一起，刹那间，心中一阵莫名的感动，这是一个感动的季节。

叶的凋零若证明了树的轮回，那么新芽就代表树新的开始，真正的结束才有真正的开始，而秋给予叶的就是一种超越的美，美的让人怜惜让人伤感。突然记起“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这句话，我出生在充满活力的夏天，真想以后能在秋天离开人世，在这个令人感伤又伤感的季节美美地死去。

总忍不住要回头看看过去，因为我放不下以前的美丽重新开始，也只有秋是果断的理智的，她决定了谁能收获，谁该放弃，谁能喜悦，谁又该哭泣。我探索不出她的智慧，因为她就像朦着白纱的少女和夜一样神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要开始新的旅程，秋说，她将带他们去一个温暖的地方，没有寂寞，只有无尽的快乐。你听，那金滔滚滚的麦田，随着风的旋律，摇曳着身子，跳着美的舞姿，秋说，她要送她们一条灿烂无比的金色蕾丝裙，而不仅仅只是一身的绿。

秋，你踏着轻柔的脚步来了！

秋，我原与你携手一起共舞！

读后感作文小学四年级篇3

下午，老奶奶去买菜的时候，突然下起了倾盆大雨。天下上洒落下来的雨滴，就像一粒粒的小豆豆从天上掉下来。幸亏老奶奶带了雨伞，老奶奶走路的时候，不小心踩到了水坑，就滑倒了。小明刚好要回家，路上看到了老奶奶摔倒了，小明想：年迈的老奶奶坐在水坑里，又冷又湿，肯定会感冒的，还有老奶奶的雨伞掉在了地上，雨水淋到老奶奶的身上，实在太可怜了。小明就打算把老奶奶扶起来。当然，扶老奶奶还真不容易啊！于是，小明就用九牛二虎之力才把老奶奶扶起来。虽然，小明很累，但是他能够坚持已经很棒了。小明关切地问：“老奶奶您疼吗？”老奶奶说：“我没事，你不仅董事，还乖巧。谢谢你，好孩子。”小明高兴地笑了一笑。

读后感作文小学四年级篇4

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。

这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。

远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始。

这是一个春的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度这样一个美好的人生。

清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，对生命有一个重新的认识。

读后感作文小学四年级篇5

今天，考试试卷发下来了。

上午发的是语文试卷，我看见了自己的`语文试卷，非常高兴，因为我打了98分。我高高兴兴地上讲台领了奖品。老师又评讲了试卷。说后，就放学了。

下午我到学校，数学试卷发下来了，我也很高兴，因为我打了95分。我又领了一份奖品，老师就评讲了试卷。可后来我看见王帅奇的分数，他是97。5和99分，我很不开心。心想：下一次一定要超过他。

回家后，爸爸和妈妈看见我的成绩不错，妈妈就奖了我2元钱，爸爸奖了我5元。

读后感作文小学四年级篇6

我十岁了，已经长大了。说起了“长大了”这个词，让我回忆起一件难忘的事情。

那是在一个风和日丽的中午，我们刚刚吃过了午饭在操场上玩耍，走着走着在学校幼儿园门前遇到了我的同学于嘉萱、李嘉瑶和张心姊，于是我们就在一起玩起来了，突然不知怎么了张心姊和李嘉瑶聊着聊着就吵了起来，当时两个人你一句我一句争吵的非常激烈并谁也不肯服软根本没有缓和的余地，通过两人的争吵我大概也知道了他们吵架的原因——张心姊没有体操球，于是李嘉瑶就将自己的体操球送给了她，但李嘉瑶将张心姊借给她的两只钢笔弄丢了，于是两人由于体操球和钢笔吵的不停。李嘉瑶吵的满脸通红并痛哭不已，我看到这种情况什么也没想一个快步就跑到了她们面前，大声的说：“你俩别吵了，马上上课了，值周生看到这样还会给我们班级扣分“，谁知李嘉瑶推了我一下说：”走开，不用你管“，还要继续和张心姊争吵，当时来看热闹的学生越来越多，我和周围的同学说：”别看了，马上要上课了，都开始站排了!”看到聚集的同学和我说快要站排了她们停止了争吵没了声音，准备去站排上课，当时我心里真的非常生气。

回到了班级，李嘉瑶将这件事情告诉了老师，老师也找了她们谈话，在下午的时候我看到她们已经和好了，我虽然平白无故的被推了一下，不过我想到当时解决了她们的矛盾现在她们也和好了，心里还是很开心的。

读后感作文小学四年级篇7

电池是我们生活中不可缺少的物品之一，与我们的生活息息相关。玩具，闹钟，计算器，手机，袖珍收音机——那一样都离不开电池。就体积和重量而言，废电池在生活垃圾中微不足道，但是废电池的污染却极奇惊人。

有人会说扔一个电池有什么了不起，我没有看到有什么危害的，都不就是一直这样扔的吗？看是小事，其实随便丢弃对人类的危害大着呢？一节废电池就是一颗“炸弹”，听起来危言耸听，说“炸弹”当然是隐形的，它的杀伤力既看不到，也不发声，其产生的后果却是严重的，严重到损害人体健康，以至于危及生命。

据科学家测定：一颗纽扣电池产生的有害物质，可污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。一节一号电池烂在地里，能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。若电池和垃圾一起填埋腐烂后，渗出来的'重金属物质会渗透在土壤中，污染地下水，进入人体，产生危害。进而进入鱼类，农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康，其危害之大，不能不令人触目惊心！

对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就有三种：汞，铅，镉。汞：就是我们俗称的“水银”，具有高致癌物，汞和汞化物都是有毒的，汞具有明显的神经毒性，此外对内分泌系统，免疫系统等也有不良影响，儿童更易受害。20世纪50年代发生在日本的震惊世界的公害——水俣病，就是由于汞污染造成的。铅：导致贫血，神经功能失调，肾损伤，对儿童危害更大。镉：在人体中极易引起慢性中毒，是一种毒性很大的重金属，能造成肺气肿，骨质软化，贫血，很可能使人体瘫痪。

既然废电池危害这么大，我们该怎么办呢？首先，我们要加强对废电池危害的正确认识，做好宣传工作，不能伴着老虎睡大觉；其次，要做到垃圾分类处理，做好废电池的回收利用工作，集中交给有关部门外理，这样既减少了污染，又是巨大的再生能源，是一举两得的好事。

平凡的事，从我做起，从小事做起，从身边做起，培养自觉的社会责任心和使命感，把回收废电池作为我们每一个人的责任和义务，让废电池“有家可归”，让我们的家园更美好。

读后感作文小学四年级篇8

我是家中的独生女，爸爸妈妈从不让我做家务，只让我读书。特别是我的奶奶，整天盯着我，生怕我出什么岔子。就这样我像母鸡羽毛下的雏鸡，无忧无虑地生活着。直到我去了一个夏令营，改变了这一切。

去夏令营的前几天，妈妈帮我准备了足够的袜子和短裤，就是为了不让我洗衣服。可是，夏令营的第五天，我在草地上摔了个狗啃泥，衣服上全是泥巴。

晚上，洗好澡后我端来一大盆水和一块肥皂，准备洗衣服。回想起妈妈平时洗衣服的样子，我就拿起肥皂使劲的搓呀搓……那些小肥皂泡好像在跳迷人的舞蹈，一会儿聚在一起，一会儿又分离破灭，带着光点，带着色彩……那“哗啦啦”的流水声好像在唱一首欢快的歌，又像在唱赞歌，称赞我做得对。衣服终于洗完了，我的腰酸死了，原来洗衣服这么累呀！但是我很高兴，因为我学会了一个新的本领——洗衣服。

我望着晾衣服的铁丝，它仿佛一下子变得矮了许多。不，是我长大了，我在自己独立生活的大道上，又向前跨了一步。

读后感作文小学四年级篇9

盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的国际儿童节，星期二的下午我们学校开展六一儿童节的汇报演出，还有半个小时就要开始了，但我们还是觉得时间怎么过得好慢。大家都在叽叽喳喳的说个不停，可看出我们是多么期盼这个节日啊！

终于演出开始了，第一个节目是“赋得古原草送别”，我们的合唱队穿着类似蒙古服装的衣服上台了，各个神采奕奕，在优美的音乐声中，合唱队的同学唱了起来，她们的声音如铜铃般回荡在演唱厅里，我们如痴如醉的欣赏着她们的歌声，是如此的优美和动听。

接下来让我印象最深的是“五指争功”这个节目，他是分别由五个人来当五个手指，每个手指都说自己的本领大，都说自己是老大，“大拇指”先说自己是老大，“食指”也不服气了，两人顿时吵了起来，就在这时候，“中指”来了说“你们吵什么，我才是老大”，“无名指’来了”哼！你们算什么，主人的结婚戒指都带到我这，什么纯金的钻石克拉呀！，“想当老大，做美梦吧”，主人跳舞跳的好，还不是靠我和无名指的兰花指啊！”，就这样他们争来争去，把我们逗得捧腹大笑，真开心啊！

最后一个节目，我最喜欢了，身穿表演服的小演员们手上的乐器真是别出心裁的，她们把鸡毛掸子当拉弓，把扫把当大提琴，把拍蚊子的蚊拍当小提琴，反正绝对让你像不到，最让人兴奋的是还有二个歌唱家，一男一女，他们头戴美丽的浴帽，那个用心啊表演唱自己的美声，呵呵！看到都笑倒一片，真是一个富有想象力的节目！

这台节目真是精彩，我们不知不觉就看玩了这次六一专题演出，大家在一片欢歌笑语中度过了快乐的六一儿童节！

读后感作文小学四年级篇10

今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。

我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的`腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。

正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。

回到家后，我心里特别开心。

读后感作文小学四年级篇11

以前，我参加过同学的生日会，他们的生日会都搞得有声有色。今天，是我一年一度的生日。

一大早起来，妈妈就走过来，向我祝福：“宋涛，祝你生日快乐。”我目瞪口呆地望着妈妈那和蔼可亲的脸庞。半晌，我才记起来今天是我10岁的生日。吃完晚饭后，只听“丁冬”的门铃声响了。咦？这么早，会是谁呢？我打开门一看，原来是敏姐姐，我递了一粒糖给敏姐姐，说：“这是第一个来的特别奖项”敏姐姐向我笑了一笑，走向了客厅。接着，“来宾”陆陆续续地来了。生日会开始了，我的同学邹瑞乔把她特意为我准备的荧光笔送给了我。我们就开始了了、普通的庆祝仪式了：唱生日歌、吹蜡烛、许愿，这三个步骤进行完后，就是大家最喜欢的吃蛋糕了。敏姐姐趁我不注意时，用手抓了一些奶油，往我的脸上一抹，大家都发出了哈哈的笑声，我也低下头，笑了。

今天，我过了一个愉快的生日。

读后感作文小学四年级篇12

每个人都有自己喜欢的乐园，而我的乐园就是小区的__湖。尽管那里没有一只天鹅，但我还是止不住对它的喜爱。

一到夏天，阳光照射着__湖，使它异常的美丽。湖面上波光粼粼，荷花朵朵绽放，荷叶下游着黄的，红的，黑的锦鲤；成群的小蝌蚪，快活地游来游去；湖周的石头上爬着大大小小的乌龟，有的人脸那么大，有的巴掌那么大，有的小鹅卵石那么大，还有三两只叠在一起的；周围绿树成荫，知了卖力地唱着，总有一群小伙伴绕着它追逐、嬉戏。

我最喜欢做的就是领着一群小伙伴在这里捉鱼虾和蝌蚪。准备一个透明塑料瓶，拿一个小鱼网，绑上一根长竹竿，再准备些面包屑，带上弟弟，招呼几个小伙伴，就可以出发了。一到__湖，大家就忙碌起来了，有的往瓶子里灌水，有的给瓶子扎孔。我就洒出面包屑，鱼儿们和蝌蚪们很快就聚集过来，这时候赶快下杆，一把就捞到许多的鱼和蝌蚪，偶尔还会捞到一些小螺丝、小贝壳呢。我们七手八脚地把它们送进“新家”，看着它们在“新家”里游来游去，我特别满足。

在我的乐园里，我会特别的快乐和放松，我爱我的乐园。

读后感作文小学四年级篇13

10月8日星期六阴

前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

10月9日星期日小雨

第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

10月10日星期一晴

第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

读后感作文小学四年级篇14

温暖的事情犹如夜空，是那样闪烁，又那样多，而在星群里，你总能发现一个独一无二的月亮。

那是风和日丽的一天，大人们还在上班，而孩子们却可以在家里，无忧无虑，想干什么干什么，我也不例外。

那天，放假了，我到邻居家离合一个小小哥哥玩，我们在玩“高达”，我们则只会他们打架，时间过得飞快，我们玩的不亦乐乎，可晚上却让我发了愁，妈妈叫我回家，我却意犹未尽，明天我就要去托管班了，玩不到高达了，我依依不舍的看着高达，正要回家，他大度的`说：“借你玩一周吧!”我说了一声谢谢就回到家。第二天，我玩着高达，突然一个腿动不了了，我心急如焚，不管三七二十一，使劲一掰，完了!腿和身体分家了，我更加着急，拿起白鲁胶开始粘，等过一会儿，我才发现：他按反了，我一掰，由于后面是死的，所以高达就被“二马分尸”了。晚上回家，我看着高达干着急，在屋里走来走去，时不时看着高达，心想：完了，完了!不是被人家骂一顿，就时人家让我赔。我就像热锅上的蚂蚁——团团转，我眉头紧锁，我一屁股坐到沙发里，我咬了咬嘴唇，小声嘟囔：“还是直接跟他说实话吧，大不了不就赔一个么?”

一周过去了，我听见砰砰的响声，就知道他来了，我一开门，他就问：“我的高达呢?”我支支吾吾的说高达的腿……断了!。“他说：“啊!”我解释说：“我刚玩腿，就断了我想插回去单一使劲就断了》”他怒目而视，我想含羞草一样深深低下了头，过了一会儿，他平静下来说;”算了，没事，我拼的太快，没按紧，你只想把它修好，也不应该来你。“说完了，他耸了耸肩，顿时，有一股暖流涌到我的心头，眼睛里的泪珠情不自禁的流淌出来了。我们两个的友谊又加深了。

从此以后，我有好东西都和他一起分享，他有好东西都和我一起分享，我们成了好哥们。这件事是我永生难忘。

读后感作文小学四年级篇15

　"学校安全重于泰山"，适逢第十五个“全国中小学生安全教育日”，3月29日下午班会时间，学校召开了安全教育主题班会，会议由臧永山副校长为全校师生开展安全教育培训。在一个多小时的安全教育培训中，臧校长紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害等主题开展教育，要求同学们严格遵守交通规则，不得在机动车道上行走、奔跑追逐;尽量在家就餐，不吃腐烂变质、过期食品，严防食物中毒;外出活动时，要有家长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要礼让有序，切不可奔跑推搡;遇到自然灾害时，要学会保护自己等。学校将以第十五个“全国中小学生安全教育日”为契机，加大宣传教育力度，采取多种有效形式，强化管理措施，充分利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式对学生开展宣传教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段，加强领导值班和安全保卫工作。配合有关部门做好学校周边环境及治安状况的排查、整治工作，全力营造安全和谐的校园环境，为维护正常教育教学秩序创设良好条件。生命是美好的、生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，所以我们要时刻加强安全意识，落实安全措施，做到警钟长鸣!

读后感作文小学四年级篇16

今天下午我与妈妈去了莲花山公园。

一进大门，我们先到了风筝广场，这里人山人海，劳累了一周的人们在这里按自己喜欢的方式来放松自己，有的在放风筝，有的在野餐，有的在打羽毛球„这可真实热闹啊!我抬起头，看到有一片各种各样、五颜六色的风筝在头上飞舞着，有的是哈巴狗样的，有的是一个个三角形连在一起的，还有的是老鹰样的„这应该是它名字的由来吧。走过广场，到了一条羊肠小路。啊，这条小路的旁边还有一些石雕，这还是按成语来刻的，如入木三分，盲人摸象等。他们栩栩如生，我看得入了迷，不知不觉中来到了湖边。湖被分成两半，一半钓鱼一半划船，看到船，我想起了一件往事。记得有一次，我到这边划船，我突然关了一下发动机，就看到一条鱼跃出水面掉到船上，我忙去抓，不过鱼转了几下后又掉到了水里。今天没有风，没有雨，但湖还是难以平静，因为还有许多人在它上面划船。

妈妈看了看手机，告诉我少年宫快开课了，于是我们离开了莲花山公园。

读后感作文小学四年级篇17

童年，是多么的值得人回忆。每当我回忆童年时代时，总会浮现出许许多多快乐的事来。今天我就给你讲讲我的一次令人难以置信的钓鱼经历吧。

那一次，我和爸爸妈妈一起去钓鱼。我从来没有钓过鱼，可我却好胜地提出要开展钓鱼比赛。爸妈起先不同意，说我连什么是钓鱼都不知道，还比什么赛。但在我的坚持下，我们三个人终于决定要进行钓鱼比赛，我兴奋极了。

刚要用石头剪刀布来决定谁先谁后的时候，妈妈却提出她要主动弃权，说：“我不会钓鱼，一比赛绝对输，我还是去跟人家聊聊天吧。”我和爸爸欣喜若狂，因为她弃权就等于我们少了一个竞争对手（你看我们两个都有点幸灾乐祸，现在谁也不用担心落个最后一名了），我们要竞争的是第一名。

比赛开始了，只见爸爸手拿鱼竿，脚穿皮鞋，大踏步地走来。他装好鱼铒后，把鱼竿往后一甩，再重重地向前甩到鱼池里，就焦急紧张地等待鱼儿上钩，那架势要是让鱼儿看到了肯定会笑掉大牙！可人家鱼儿乃是九五之尊，哪会做这种小偷小摸的事？就在......

读后感作文小学四年级篇18

小时候，爸爸在我眼里就像是一张照片，因为爸爸总是长年在外打工，只有在庄稼收获的时候才回来一次。因此我很少见到我的爸爸。但每一次爸爸回来的时候，总不忘给我买一件我喜爱的礼物。每当妈妈问他在那干活累不累，爸爸总是说不累。但爸爸的脸却藏不住疲惫。

父亲的爱

我的爸爸的爱从不表现在表面上，而在心里。每当我生病的时候，爸爸虽然在嘴上说：“很疼你让你吃凉的。”但我的爸爸还是希望我能够快点好。在我记忆最深的是有我腿断的时候，爸爸每天都在我的身边。这应该是我第一次在我身边那么长时间。我的爸爸他是那么的爱我。爸爸的爱虽不明显，但细细想来，爸爸还是很爱我的。

还有一次，我穿着凉鞋，一不小心把脚给弄烂，爸爸那时候以为割伤的伤口很小，所以爸爸就没有在意，但最后又看了看我的伤口还是焦急起来，就立刻带我去看了医生，并且告诉我，以后少走一点路，别把脚再弄烂了。

谢谢您，爸爸。谢谢您的关爱。我们应该关心爸爸，不要再调皮了。爸爸，同时也要谢谢您对我的抚养。不管那张照片破旧了，崭新的。您始终会在我的心中谢谢您，我的爸爸！

读后感作文小学四年级篇19

滴滴亲人情，时时常相伴。漫漫人生路，温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候，你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候，你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候，你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯，家人的温暖还是会关怀倍致。

亲人的温暖就是我们的支柱，不仅是吃好穿好的物质支柱，还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹

“啊，情满人间，温暖无处不在!。”

在美国曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度，泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道：爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗?

泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

上面的两个话题表达出：温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖。

读后感作文小学四年级篇20

我有一个幽默的新同桌,她的名子叫王传瑞.

她长得不太怎么好看.粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,还有那一张能说会道的嘴.最有意思的的是她那爱打抱不平的精神.

有一次,我刚上完体育课,满头大汗的跑回来,只见她坐在我的座位上,还粗声粗气的说:“哟,去哪疯玩啦?老头子候着呢,还不快去请安?”我顺着她指的地方看去,呵,刘家伊居然头顶着抹布,王传瑞递给我一块红色的“抹布”,我一看,嘿,这哪是抹布呀!这明明是红领巾!我只好按照电视里的宫女请安的姿势摆.“太僵硬了!”刘家伊一旁眯缝着眼睛一边啧啧评论道,我还没说话王传瑞倒开始站起来,喋喋的说:’“老妖不能太过分了呀~”她过于激动竟把老爷说成了老妖.我哈哈大笑,“老爷”便气愤的跑下来与王传瑞打闹.

还有一次,我被高年级的欺负了,她拉着我i,一副一定要打胜仗的架式.我跟她一起走,忽然,我指着一个个子高高的男生对她说:“就是他!”王传瑞上去一脚就跑回来,一边拉着我大踏步跑一边小声对我说:“快跑!别让抓住了!”

这就是我那幽默又爱打抱不平的小妞――王传瑞.